22 stycznia 2018 w bibliotece Liceum Ogólnokształcącego będziemy gościć pana Roberta Czernika autora książki „Podróże bez granic”. Zapowiada się wyjątkowe spotkanie, ponieważ autor swoją opowieść będzie ilustrował zdjęciami. Zapraszam wszystkich zainteresowanych zarówno książką jak i podróżami.
bibliotekarz LO Iwona Walczak i dyrektor Biblioteka Publiczna MIG CK Pniewy Joanna Superczyńska
„ Nikt im iść nie kazał, poszli, bo tak chcieli,
Bo takie dziedzictwo wziął po dziadach wnuk,
Nikt nie pytał o nic, a wszyscy wiedzieli,
Że idą walczyć, spłacać swej Ojczyźnie dług.”
Taki napis widnieje na powstańczej, zbiorowej mogile w Ostrzeszowie. Powstanie Wielkopolskie lat 1918-1919 było czynem zbrojnym, który zadecydował o narodowym losie Poznańskiego , ale nie tylko… Powstanie to wyśnione w zadumach pracowitych Wielkopolan, okupione krwią wielu uczestników , w tym Ratajczaków, Andrzejewskich…, zakrzepłą na środku poznańskiej ulicy- w mroźny grudniowy dzień poświąteczny. Witane kokardką narodową na płaszczu ochotnika – powstańca oraz papierową chorągiewką w zaciśniętej piąstce kilku tysięcy dzieci, które maszerowały przed poznańskim Bazarem – owego historycznego dnia 27 Grudnia 1918 roku . Ma powstanie swoich historyków i pisarzy, poetów i malarzy. Posiada także dokumentalistów – reporterów. Nie mieli oni kamer filmowych, bo takie były czasy. Musiały wystarczyć odręczne szkice i fotografia. Do takich Powstańców należał Leon Prauziński – malarz, żołnierz oddziału Stanisława Nogaja. Szkicuje on na żywo sceny walk powstańczych. Roman Wilkanowicz – jako jedyny poza kilkoma anonimowymi twórcami podejmuje w poezji temat Powstania Wielkopolskiego.
Olga Krzyczkowska
W minionym tygodniu nasze Liceum Ogólnokształcące im. E. Sczanieckiej w Pniewach odwiedziło dwoje studentów kierunku Analiza Medyczna na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu – absolwent naszej szkoły Stanisław Przewoźny z koleżanką z roku Aliną Grabarek. W zajęciach uczestniczyły klasy o profilu biologiczno-chemicznym. Starsi koledzy wyjaśnili nam czym tak właściwie jest medycyna analityczna i czym się zajmuje. Poznaliśmy przedmioty jakie mają studenci tego kierunku oraz przedstawiono mam jego plusy i minusy . Dowiedzieliśmy jak wygląda to „studenckie życie” i jak właściwie wyglądają studia. Mieliśmy okazję zadać naszym gościom pytania odnośnie nie tylko medycyny analitycznej,ale również odnoszących się do innych interesujących nas kierunków Akademii Medycznej. Zajęcia zakończyły się małym testem z zakresu biologii oraz chemii. Osoba która uzyska najwięcej punktów otrzyma zaproszenie na zajęcia na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu. To spotkanie z pewnością przyda nam się przy wyborze kierunku studiów po skończeniu liceum.
Roksana Sitarska
W czwartek 11 stycznia młodzież z klas o profilu biologiczno – chemicznym LO w Zespole Szkół im. E. Sczanieckiej wraz z pp. prof. A. Chylak – Chojnacką i I. Krzyczkowską gościła na kolejnej wyższej uczelni w Poznaniu. Po Uniwersytecie Przyrodniczym nadszedł czas na Uniwersytet Medyczny. Uczniowie odwiedzili Centrum Biologii UM na ul. Rokietnickiej. W szybkim tempie rozwija się uczelnia, aby sprostać rozwojowi medycyny i wymogom współczesnego świata. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wykładzie i zajęciach laboratoryjnych w nowoczesnych i bardzo dobrze wyposażonych salach. Być może przyszli kandydaci na studentów zapoznali się ze strukturą i wydziałami UM, z możliwościami rozwoju na uczelni oraz zatrudnieniem po ukończeniu nauki. Z wielkim zainteresowaniem młodzież wysłuchała wykładu p. dra hab P. Rzymskiego o pasożytnictwie. Obrazowe przykłady ze świata zwierząt (m. in. gąsienica bielinka kapustnika i osy) przybliżyły rolę i skalę tego zjawiska. Następnie uczniowie uczestniczyli w laboratoriach w Katedrze Chemii. Zapoznali się z najnowszym wyposażeniem laboratorium diagnostycznego. Naukowcy pokazali na fantomie, jak pobiera się krew do badań, w jaki sposób odbywa się badanie krwi i moczu, pokazali testy na obecność narkotyków
w organizmie. Uczniowie mogli praktycznie sprawdzić swoje podstawowe parametry: ilość leukocytów we krwi, poziom glukozy, wskaźnik BMI, procentowy skład ciała.
“Zdobytą wiedzę wykorzystamy na lekcjach w szkole”.
Iwona Krzyczkowska
