Pająki to stworzenia na ogół nie kojarzą się z przyjemnymi zwierzętami. Nie jest trudno spotkać osobę, która darzy je sporą niechęcią, czasami wręcz wiążącą się z chorobliwym strachem (arachnofobią). Klasa biologiczna 3DP i część przyrodników z klasy 3CG z nauczycielem biologii p. M. Marciniak wybrała się w teren. Celem zajęć było określenie zależności między strukturą krajobrazu a liczebnością i różnorodnością pająków oraz ich ewentualnych ofiar. Identyfikacja typu sieci (a tym samym rodziny pająków) i ich liczenie – przy użyciu kluczy do oznaczania pająków. Odłowione pająki z roślin zielnych, zadrzewień, krzewów, szczelin w murach przy użyciu pensety chirurgicznej umieszczano w probówkach z alkoholem i przeniesiono je do sali biologicznej w celu identyfikacji gatunku lub rodzaju.

Lekcja budziła wiele emocji, ale mieliśmy okazję poznać niektóre gatunki pająków i obejrzeć pod mikroskopem.

Od 1-go września tego roku uczniowie Pniewskiego Gastronomika ponownie odbywają część zajęć praktycznych w szkolnej stołówce naszej bursy.
Pod fachowym okiem szefowej kuchni, wykwalifikowanych pracowników, jak i nauczyciela prowadzącego uczą się gotować oraz obsługiwać nowoczesny sprzęt i urządzenia w jakie wyposażona jest nasza szkolna stołówka. Gotujemy smacznie i zdrowo to nie ulega wątpliwości. W dniu dzisiejszym na posterunku byli uczniowie klasy 3awg.
Pomagaliśmy sporządzać zestaw obiadowy który składał się :
zupy krem z kalafiora ,rumsztyka z cebulką ,ziemniaków z koperkiem oraz surówki z kapusty czerwonej z dynią.

Zakończył się dwuletni projekt „Zostań młodym inżynierem środowiska”, organizowanego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Celem projektu było rozwijanie i poszerzenie wiedzy przyrodniczej i technicznej, zdobywanie kompetencji w zakresie efektywnych technik uczenia się, podniesienie samoświadomości własnych zasobów by lepiej kierować własną przyszłością edukacyjną.

W projekcie brały udział obecnie klasy 3BG i 3DP. Młodzież uczestniczyła w wielu zajęciach laboratoryjnych, zajęciach komputerowych, warsztatach i wykładach stacjonarnie oraz online m.in.

• Technologii GIS (Systemu informacji geograficznej).
• Genetyki smaku.
• Roślinność torfotwórczą.
• Dlaczego statki i samoloty znikają w Trójkącie Bermudzkim?
• Jak można przeciwdziałać podtopieniom?
• Cena drzewa.
• Jak zrobić prawdziwy beton?
• Przepływy wody w korytarzach otwartych.
• Ile tlenu potrzebują ryba do życia w wodzie?

Zajęcia z cyklu EDU-PASJA rozpoznanie indywidualnych zdolności i możliwości w poszukiwaniu wiedzy, przetwarzaniu informacji.

• Poszukiwanie motywacji.
• Cechy pesymisty i optymisty.
• Co sprzyja komunikacji, a co jej przeszkadza?
• Tworzenie planów, gospodarowanie czasem, twórcze notowanie.
• Poznanie własnych emocji, komunikatów oraz samego siebie.

W dniu 15.09.2021 w auli LO odbyło się spotkanie wolontariuszy z klas służb mundurowych z panią Starostą Szamotulskim – Beatą  Hanyżak, burmistrzem MiG Pniewy panem Jarosławem Przewoźnym, dyrektorem OSiR Pniewy panem Damianem Łęszczakiem, panem Łukaszem Bąkiem, kierownikiem referatu bezpieczeństwa publicznego w Pniewach, w obecności dyrektora szkoły, pana Waldemara Janelta oraz pani Elżbiety Bosy. Uczniowie otrzymali podziękowania za zaangażowanie w wolontariat w trakcie szczepień powszechnych prowadzonych na terenie naszego miasta. Usłyszeli wiele miłych słów potwierdzających ich wysiłek dzięki czemu można było sprawnie przeprowadzić proces szczepień w Punkcie Szczepień Powszechnych. Z danych wynika, że powiat szamotulski znajduje się na 3. miejscu w Wielkopolsce o największym procencie wyszczepienia na COVID-19.

Dziękuję Wam, czołem kadeci!!!!!!!

Miarą człowieka nie jest

zachowanie w chwilach spokoju,

lecz to, co czyni, gdy nadchodzi czas próby.

~ Martin Luther King ~