Pączki na Tłusty Czwartek to polska tradycja karnawałowa, zgodnie z którą powinno się zjeść w tym dniu chociaż jednego pączka. I choć w tym roku karnawał jakoś mało karnawałowy, to w tłusty czwartek nie może zabraknąć pączka na żadnym stole. A co zrobić , żeby były udane i szybko znikały ? Skorzystać z przepisu naszych specjalistów od gastronomii ????.
21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ogłoszony przez UNESCO.
Jego ideą jest zwrócenie uwagi społeczności międzynarodowej
na bogactwo różnorodności językowej świata
i konieczność jego ochrony, a także promocji wielojęzyczności.
REGULAMIN KONKURSU – Z Językiem Ojczystym na co dzień
1
Organizatorem konkursu jest Bogna Witosławska – nauczyciel Zespołu Szkół im. E. Sczanieckiej
w Pniewach
2
Adresaci konkursu
3
Cele konkursu obejmują:
4
Założenia organizacyjne
Organizator nie odpowiada za ewentualne przerwanie konkursu spowodowane utratą połączenia internetowego tudzież innymi problemami technicznymi.
5
Zakres wiedzy i umiejętności
6
Podczas przygotowywania pytań konkursowych kierowano się wskazówkami poprawnościowymi zawartymi w następujących wydawnictwach:
Słownik poprawnej polszczyzny – Drabik Lidia, Sobol Elżbieta,
Wielki słownik ortograficzno-fleksyjny – Jerzy Podracki, Ryszard Turczyn, Barbara Janik Płocińska, Małgorzata Sas
Wielki słownik frazeologiczny PWN z przysłowiami – Anna Kłosińska, Elżbieta Sobol, Anna Stankiewicz
Polszczyzna na co dzień – Mirosław Bańko, Wydawnictwo Naukowe PWN
Podręczny słownik przysłów i powiedzeń – Dmowska Alicja, Wydawnictwo Delta WZ
Przysłowia polskie i obce od A do Z – Danuta Masłowska, Włodzimierz Masłowski, Wydawnictwo Świat Książki
Słownik peryfraz, czyli wyrażeń omownych – Mirosław Bańko, Wydawnictwo Naukowe PWN
www. sjp.pwn.pl
Nagrodzone zostaną trzy zdjęcia z największą liczbą polubień. Zachęcamy do wzięcia udziału! SAMORZĄD LO : )
Młodzież i wychowawcy naszej bursy od kilku lat uczestniczą w organizowanym przez Salezjański Ośrodek Misyjny programie ADOPCJA NA ODLEGŁOŚĆ i jako OPIEKUN ADOPCYJNY pomagają w edukacji i wychowaniu dzieci i/lub młodzieży z krajów misyjnych. Nasza pomoc skierowana jest do dzieci z Mutuini w Kenii. Co miesiąc na subkonto tego konkretnego ośrodka edukacyjnego trafiają pieniądze ze składek wychowanków i wychowawców a czasie pandemii tylko wychowawców.
Wiemy, że dzięki tej pomocy kupowane są pomoce dydaktyczne, nagrody dla wyróżniających się uczniów oraz wspierana jest bieżąca działalność tamtejszej szkoły. Okazuje się, ze nawet drobna kwota (minimalna suma wpłaty to 50 zł miesięcznie) może w znaczący sposób wspomóc edukację dzieci i młodzieży z Biednego Południa.
Dla zainteresowanych kilka informacji o salezjanach i ich działalności