Grupa logistyków (Aleksandra Sawicka, Marceli Banaszkiewicz, Miłosz Kalemba, Jakub Kaźmierczak, Oliwier Kowalczyk, Kacper Łabecki, Stanisław Wachnik) w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” wniosek numer 2022-1-PL01-KA122-VET-00006921 pracują w Maisons du Monde w Bolonii. Zajmują się między innymi przyjmowaniem, składowaniem, kompletacją oraz wydawaniem dóbr materialnych.

Oto co uczniowie mówią o praktykach.

Jakub: „W mojej pracy bardzo podoba mi się praca z ludźmi. Trafiliśmy do bardzo dobrego miejsca. Praca w tym sklepie bardzo dużo mnie nauczyła. Rozwinęła moje umiejętności komunikacyjne oraz nauczyła pracować na każdym stanowisku i być odpowiedzialnym za wykonywane zadania.”

Oliwier: „Praca logistyka w sklepie meblowym Maisons du Monde była niezapomnianym przeżyciem, które na pewno zapamiętam przez całe swoje życie. Atmosfera, która tam panowała, była bardzo sympatyczna i miła. Każdy z pracowników sklepu chętnie pomagał i doradzał w codziennych zadaniach. Dzięki tym praktykom zdobyłem doświadczenie, które przyda mi się w późniejszym wykonywaniu zawodu.”

Stanisław: „Doświadczenie, które zdobyłem podczas praktyk, przyda się w moim dalszym rozwoju zawodowym. Możliwość współpracy z obcojęzycznymi pracownikami rozwinęła moje umiejętności komunikacyjne. Atmosfera, która panowała podczas pracy była znakomita. Będę wspominał ten staż bardzo sympatycznie.”

Martyna Szmyt i Natalia Urbaniak w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” wniosek numer 2022-1-PL01-KA122-VET-00006921 pracują w IFOM/ YouNet APS. 

Dziewczyny o swojej pracy piszą tak: „Naszym głównym zadaniem jest archiwizacja paragonów fiskalnych z miesięcznymi wydatkami pracowników firmy oraz wolontariuszy. Proces obejmuje skrupulatne przycinanie paragonów, aby zachować najważniejsze informacje, ich dokładne skanowanie oraz wizualne wyróżnianie kluczowych danych, takich jak data i wartość zakupów, co ułatwia późniejsze przeglądanie i analizę. Zszywanie dokumentów w jednym zestawie na każdy miesiąc dla poszczególnych wolontariuszy zapewnia porządek i łatwość dostępu. Na koniec, podsumowanie miesięcznych kosztów i ich rejestracja gwarantują pełną i uporządkowaną dokumentację. Wykonujemy również zadania związane z programem Microsoft Excel. Te praktyki dały nam praktyczne umiejętności organizacyjne, które przydadzą się w codziennym życiu i przyszłej pracy. Nauczyłyśmy się, jak ważne jest dbanie o porządek i szczegóły, zwłaszcza przy dokumentach, a także efektywne zarządzanie czasem przy powtarzalnych zadaniach. Dzięki nim rozwinęłyśmy też cierpliwość i dokładność, a doświadczenie w obsłudze biurowych narzędzi daje nam pewność siebie w pracy z dokumentacją.”

Oplus_131072

Będąc na praktykach zagranicznych w Bolonii, nie mogliśmy zapomnieć o ważnym polskim święcie – Narodowym Święcie Niepodległości. Choć byliśmy daleko od ojczyzny, postanowiliśmy uczcić ten dzień w sposób, który przypominał nam o naszych korzeniach i tradycjach.

Zebraliśmy się, aby wspólnie odśpiewać polski hymn narodowy.
Następnie przyszedł czas na kulinarną część obchodów. Choć nie mieliśmy rogali świętomarcińskich, znaleźliśmy włoski odpowiednik – croissanty z pistacją. Ten mały gest przypomniał nam, że tradycje tworzą ludzie, a nie miejsce.

Projekt „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” wniosek numer 2022-1-PL01-KA122-VET-00006921.

Aleksandra Pupka i Tomasz Bukowski w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” wniosek numer 2022-1-PL01-KA122-VET-00006921 pracują w Ristorante Papa Re. Oto, co uczniowie mówią o swojej pracy.

Aleksandra: „Praca w włoskiej restauracji to pasjonująca, ale wymagająca praca, która wymaga zaangażowania, pasji i wiedzy. Codziennie doświadczam nowych interesujących informacji, które mam okazję poznać dzięki wspaniałemu zespołowi Papa Re. Praca w tej restauracji nauczyła mnie nowych smaków, a także wspaniałej atmosfery prowadzonej przez rodzinny biznes.”

Tomasz: „Pracuję w restauracji, gdzie codziennie mam okazję poznawać tajniki pracy w gastronomii. Moje obowiązki obejmują różne zadania, od przygotowywania składników i dbania o czystość stanowiska pracy, po pomoc przy serwowaniu dań. Dzięki temu uczę się, jak wygląda praca w kuchni od podstaw, zdobywam praktyczne umiejętności i poznaję zasady organizacji pracy w zespole.”