Na film „Wołyń” wybieramy się do Lwówka, 20 października 2016r. o godz. 18.30. Wyjazd spod LO.
Koszt przejazdu i biletu to 22 złote.
Chętnych zapraszam, by wpisali się na listę i odebrali zgody dla rodziców do 7 października. Można też zaproponować wyjazd chętnym spoza szkoły ( krewnym, znajomym..).

Magdalena Matuszewska- Bryłka

Męska część klasy I a miała dzisiaj prawdziwe święto. O odpowiednią oprawę i miły nastój zadbały dziewczyny. Upiekły różowe babeczki i osłodziły je słodkim lukrem, później przy radosnej muzyce przeprowadziły zabawy integracyjne. Dzięki temu słodkie babeczki jadł Kazimierz Wielki, Napoleon Bonaparte, Brad Pitt, Morgan Freeman, Harry Potter, Franciszek, Ronaldo, Andrzej Duda i Władimir Putin.
***
Z kolei w Ic chłopcy otrzymali po ogroooomnym lizaku i różowym baloniku, w którego środku znajdowało się zaproszenie na okolicznościową „imprezkę” na godzinie wychowawczej. Było sporo hałasu i radości, a co się będzie działo w środę…?

Magdalena Matuszewska-Bryłka

W środę 28 września wychowankowie Bursy Szkolnej świętowali Dzień Chłopaka. Dziewczęta pod wodzą pani Iwony Słomianowskiej – Mańka przygotowały dla bursowych mężczyzn szereg atrakcji. Nie było łatwo, bo panowie musieli zmierzyć się w kilku zupełnie niemęskich konkurencjach i wykazać się wiedzą, która na co dzień jest im raczej odległa. Najwięcej emocji wzbudziło plecenie warkocza na włosach wychowanek. W tej konkurencji niepokonany okazał się pan kierownik. Czytaj dalej »

W dniu dzisiejszym zakończyliśmy akcję „Kup pan szczotkę”. Inicjatorem akcji jest Fundacja Pomocy Humanitarnej Redemptoris Missio, z którą od kilku lat współpracujemy i czynnie włączamy się w akcję pod ich patronatem. Tak stało się i tym razem. Uczniowie z naszej szkoły przynosili szczotki i pasty, które zostaną przekazane do fundacji, a później trafią do dzieci w Afryce, do  Tanzanii, Kamerunu, RPA i Republiki Środkowej Afryki. Bardzo dziękujemy za włączenie się w akcję.

Monika Marciniak-Woźniak, Iwona Walczak,

Uczniowie uczęszczający na lekcje przyrody i biologii rozszerzonej uczestniczyli w zajęciach terenowych z bezkręgowców. Pierwszym zadaniem było określić wpływ struktury krajobrazu na zróżnicowanie pająków. Zadaniem uczniów było uwidocznienie sieci pajęczych na odcinkach badawczych za pomocą spryskiwaczy z wodą. Identyfikacja typu sieci (a tym samym rodziny pająków) i ich liczenie przy użyciu ilustracji. Odławianie pająków i umieszczanie pobranych prób w pojemnikach z alkoholem, a następnie przeniesienie do klasy w celu identyfikacji gatunku.  Czytaj dalej »