Na początku chciałam Was wszystkich zachęcić do dzielenia się wrażeniami po przeczytanej książce. Napiszcie jaka książka się spodobała i dlaczego? Jeśli zupełnie nie przypadła Wam do gustu – tez napiszcie.
Dzisiaj chciałam zachęcić do przeczytania książki „Zagubieni” Boltona (półka z nowościami). Jest to kryminał, który wciąga z akcję już od pierwszych stron. Na początku trudno określić kto jest głównym bohaterem, czy Lacey, policjantka, która tropi seryjnych morderców, czy Barney, mały chłopiec o wyjątkowym umyśle, a może jednak morderca. Wątki przeplatają się ze sobą, akcja toczy się wartko, giną mali chłopcy, a rozwiązanie zagadki przychodzi bardzo trudno. Przez cały czas odczuwa się napięcie, jest nieodparta chęć przeczytania ostatnich stron żeby dowiedzieć się kto będzie sprytniejszy: morderca czy policja. Jeśli ktoś chciałby poczuć dreszczyk emocji i poczytać „Zagubionych” zapraszam do biblioteki szkolnej.

               Iwona Walczak

Od 27.03. do 31.03. 2017r. możecie przynosić do szatni w budynku C
fanty na loterię (mogą to być słodycze, długopisy, małe drobiazgi, jakieś gadżety… liczymy na Wasze pomysły). Dochód z loterii, która odbędzie się 3 i 4 kwietnia w Naszej Szkole
będzie przeznaczony na rehabilitację Stefanii.

Nie raz już okazaliście się wrażliwością, dobrocią, współczuciem, wspierając akcje dobroczynne,
z pewnością i tym razem nie zawiedziecie!

W pierwszy dzień wiosny, 21 marca 2017 roku grupa uczniów Zespołu Szkół w Pniewach pod opieką nauczycieli: Moniki Marciniak-Woźniak, Iwony Krzyczkowskiej oraz Agnieszki Misiewicz  wybrała się do Biocentrum Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Nie była to zwykła wycieczka miłośników natury, ale prawdziwe ,,Wagary z przyrodą”. Była to niepowtarzalna okazja, dzięki której mogliśmy zapoznać się z szeroką ofertą uniwersytetu. Na początku wzięliśmy udział w wykładach dzięki, którym zrozumieliśmy dlaczego to właśnie rolnictwo będzie odgrywało ważną rolę w przyszłości. Następnie zwiedziliśmy laboratoria i poznaliśmy urządzenia potrzebne w badaniu rozwoju roślin i genetyce. Na korytarzach budynku braliśmy udział w doświadczeniach, przygotowanych przez studentów. Poznaliśmy między innymi zastosowania ciekłego azotu, pracowaliśmy z mikroskopami, badaliśmy zawartość azotu w roślinach, a nawet mierzyliśmy długość korzeni roślin. Na dworze sprawdzaliśmy właściwości gleby oraz określaliśmy temperaturę ziemi. Miłośnikom maszyn rolniczych pozwolono zapoznać się z wnętrzem traktorów i kombajna. Pełne wrażeń „Wagary z przyrodą” były drzwiami otwartymi Biocentrum w czasie, których poznaliśmy bogatą i szeroką ofertę Uniwersytetu Przyrodniczego.

Adrianna Kubiak

Czytaj dalej »