W dniu dzisiejszym podczas zajęć z języka angielskiego grupa młodzieży z klas 3a, 3b i 3c rozmawiała na temat praw człowieka. Młodzież po raz kolejny wzięła udział w Maratonie Pisania Listów Amnesty International. Tym razem adresatką listów była Gulzar Duszenowa z Kirgistanu, która walczy o prawa osób z niepełnosprawnościami. Listy popierające działania Gulzar dotarły do Biblioteki Miejskiej w Pniewach jako pierwsze. Wkrótce zostaną przekazane naszej bohaterce. Zachęcam pozostałe grupy i klasy do udziału w akcji.

Elżbieta Lubik

Otwórz powyższy plik w nowym oknie

22 listopada 2018 r. uczniowie klas pierwszych ZS im. E. Sczanieckiej, pod opieką nauczycieli przedmiotów przyrodniczych I. Krzyczkowskiej i A. Chylak – Chojnackiej, rozpoczęli zajęcia na Wydziale Inżynierii Środowiska
i  Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu w ramach projektu Uniwersytetu Młodych Przyrodników „Zostań Młodym Inżynierem Środowiska”. Młodzież uczestniczyła w wykładach i laboratoriach z zakresu:

1. Genetyki populacji, która zajmuje się badaniem rozmieszczenia genów i ich produktów w populacjach. Na zajęciach dowiedzieliśmy się, które markery genetyczne (cechy) są najlepsze do badania populacji człowieka i zbadaliśmy eksperymentalnie jaki jest rzeczywisty rozkład częstości genów warunkujących odczuwanie smaku (gorzki) w naszej grupie.
2. Świat okiem satelity, gdzie przedstawiono nam współczesne źródła pozyskiwania informacji o świecie, zarówno w naszym najbliższym otoczeniu, jak i skali globalnej. Oglądaliśmy zdjęcia wykonane przez satelity Sentinel – 2, które są częścią programu Copernicus, finansowanego przez UE.
3. Doświadczenia związane z wodą i powietrzem. Rozwiązaliśmy zagadkę trójkąta Bermudzkiego opierającą się na zmianie gęstości wody przy zmieszaniu jej
   z pęcherzykami powietrza. Wykonaliśmy eksperyment Kartezjusza, w którym sprawdziliśmy zależności ściśliwości wody i powietrza. Zabawa nurkiem Kartezjusza sprawiła wiele radości.
4. Rośliny torfotwórcze z bliska. Obserwowaliśmy za pomocą mikroskopów samodzielnie przez nas przygotowane preparaty torfu. Dowiedzieliśmy się, jakie typy torfowisk i gdzie występują w Polsce oraz jakie jest ich znaczenie w lecznictwie
   i rolnictwie.

Naukowcy z pasją i dużym zaangażowaniem prowadzili zajęcia. Młodzież z niecierpliwością czeka na kolejny wyjazd na Uniwersytet Przyrodniczy.

Czytaj dalej »

W ramach tygodnia Edukacji Globalnej Zespół Szkół im. Emilii Sczanieckiej gościł niesamowite wydarzenie- Żywą Bibliotekę. Nasi uczniowie mieli okazję porozmawiać z Brazylijką, Greczynką, Portugalczykiem, Księdzem Prezbiterem, Albańczykiem z Kosowa, Maurytyjką oraz Osobą z niepełnosprawnością. Żywa Biblioteka została przygotowana przez Stowarzyszenie Jeden Świat, jako jedno z wielu działań realizowanych podczas Tygodnia Edukacji Globalnej pod hasłem projektu „Świat się zmienia – a co z nami”, współfinansowanego w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP.

Żywa Biblioteka to wydarzenie, w którym tworzona jest przestrzeń do rozmowy z bardzo różnorodnymi osobami, po to żeby walczyć z dyskryminacja, która czasem pojawia się w ludzkim myśleniu i zachowaniach na różnych poziomach. Forma żywej biblioteki polega na zaproszeniu osób, które występują w roli książki i są czytane przez czytelników, czyli gości, forma czytania to oczywiście rozmowa.

Bogumiła Hładki, Magdalena Klimowicz-Maciejko

Czytaj dalej »

W dniu 23.11.2018 r. odbyły się w naszej szkole warsztaty kulinarne „Pniewy miodem płynące” dofinansowane  przez  Burmistrza Miasta Pniewy, w których brały udział dzieci z klasy V Szkoły Podstawowej w Chełmnie. Celem warsztatów  była promocja miodu, jako surowca wykorzystywanego w gastronomii. W ramach warsztatów dzieci ugotowały pierogi leniwe z miodem, piekły muffinki z otrębami i miodem, oraz sok owocowo-warzywny. Każde dziecko miało okazję własnoręcznie przyrządzać potrawę, a następnie ją degustować. Dzieciom pomagali uczniowie z klasy II Tg, nad całością czuwała Pani Małgorzata Krzoska-Figiel oraz Pani Monika Twardosz-Wolska. Na koniec wspólnie dzieci usiadły do stołu, po to, by każdy mógł spróbować, przyrządzonych przez siebie smakołyków i świeżo wyciśniętego soku.

Czytaj dalej »