Dnia 29.04.2026r. uczniowie liceum profilu biologiczno-chemicznego pod opieką p. Iwony Walczak i p. Moniki Marciniak uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym do Zakładu Medycyny Sądowej w Poznaniu. Celem wizyty było zapoznanie się z pracą specjalistów medycyny sądowej oraz funkcjonowaniem zakładu.

Na początku spotkania kierownik placówki opowiedział nam o działalności zakładu oraz o zadaniach wykonywanych przez lekarzy medycyny sądowej. Dowiedzieliśmy się w jakich sytuacjach przeprowadza się sekcję zwłok oraz jak ważną rolę odgrywa ona w wyjaśnianiu przyczyn śmierci i prowadzeniu postępowań sądowych. Następnie mieliśmy możliwość zwiedzenia sali sekcyjnej, w której wykonuje się sekcje zwłok. Największe wrażenie zrobiła na nas możliwość obejrzenia eksponatów narządów ludzkich pochodzących z różnych spraw kryminalnych i zbrodni.

Kolejnym punktem wizyty było zwiedzanie Muzeum Uniwersytetu Medycznego sprzętu medycznego. Mogliśmy zobaczyć dawne narzędzia i urządzenia wykorzystywane w medycynie na przestrzeni lat.

Wyjazd był bardzo ciekawy. Dzięki niemu mogliśmy poszerzyć swoją wiedzę na temat medycyny sądowej oraz pracy wykonywanej przez specjalistów w tej dziedzinie.

We wtorek, 12 maja br., nasza klasa 3C uczestniczyła w spotkaniu z uczniami klasy 3D – Dagmarą Gałczyk, Leną Stachowiak oraz Stanisławem Sokółką, którzy realizują zajęcia z zakresu ratownictwa. Podczas spotkania przedstawili nam podstawowe informacje dotyczące udzielania pierwszej pomocy, m.in. sprawdzanie przytomności poszkodowanego, ułożenie go w pozycji bezpiecznej, wezwanie pomocy, wykonanie resuscytacji krążeniowo‑oddechowej oraz obsługę defibrylatora AED.

Mieliśmy również możliwość przećwiczenia ucisków klatki piersiowej na fantomie oraz prawidłowego podłączenia defibrylatora AED.

Spotkanie było bardzo interesujące i pozwoliło nam zdobyć cenne, praktyczne umiejętności z zakresu pierwszej pomocy.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w projekcie edukacyjnym realizowanym na lekcjach fizyki pt. „Fizyki nie oszukasz, włącz myślenie i bądź bezpieczny na drodze”. Jego głównym celem było uświadomienie młodzieży, jak ogromną rolę odgrywają prawa fizyki w codziennym życiu, a szczególnie w ruchu drogowym.  W ramach projektu uczniowie przygotowali prace i prezentacje dotyczące praw fizyki rządzących poruszaniem się pojazdów.  Analizowaliśmy przykłady z życia codziennego, wykorzystując proste obliczenia oraz materiały edukacyjne, które w przystępny sposób pokazywały, że fizyka działa zawsze – niezależnie od naszych intencji. Uczniowie wyjaśniali, w jaki sposób prawa fizyki są wykorzystywane w działaniu systemów bezpieczeństwa oraz dlaczego mimo zaawansowanej technologii to człowiek i jego decyzje pozostają najważniejszym elementem bezpieczeństwa na drodze.
Projekt był nie tylko okazją do utrwalenia wiedzy z fizyki, ale przede wszystkim do kształtowania odpowiedzialnych postaw przyszłych uczestników ruchu drogowego. Uczniowie zgodnie podkreślali, że dzięki zajęciom zaczęli inaczej patrzeć na prędkość, drogę hamowania i konsekwencje brawury za kierownicą.  Hasło projektu doskonale podsumowuje jego przekaz: fizyki nie da się oszukać – można ją natomiast zrozumieć i wykorzystać, aby podejmować mądre decyzje i dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych uczestników ruchu drogowego.

W miniony piątek uczestniczyliśmy w miejskich obchodach Narodowego Dnia Zwycięstwa – 81. rocznicy zakończenia II wojny światowej.

Kadeci klas wojskowych wraz ze sztandarem szkoły stanowili uroczystą oprawę wydarzenia. Na początku obchodów Michalina – dowódca szkoły – złożyła meldunek Panu Burmistrzowi.

W imieniu społeczności szkolnej Dyrektor Waldemar Janelt wraz z zastępcami złożył okolicznościową wiązankę przed Pomnikiem Bojowników o Wolność. Poczty sztandarowe szkół i organizacji oddały salut, upamiętniając bohaterów walczących o wolność naszej Ojczyzny.

To ważna lekcja historii, pamięci i patriotyzmu dla całej społeczności szkolnej.