„Słyszałem i zapomniałem,
widziałem i zapamiętałem,
zrobiłem i zrozumiałem”

Konfucjusz

Nauka przez doświadczenie

Nauka przez doświadczenie to zajęcia rozwijające zainteresowania przyrodnicze uczniów. Ciekawość poznawcza, więcej widzieć, słyszeć, to naturalna potrzeba każdego ucznia. Zadaniem edukacji przyrodniczej jest odpowiedzieć na pytania ucznia, wywołanie nowych pytań, rozbudzenie ciekawości poznawczej wobec otaczającej rzeczywistości.

Kolejna lekcja z cyklu „Piękne doświadczenia, fascynujące wyjaśnienia”

Lekcja biologii

Temat: Budowa nerki i jej przystosowanie do pełnionej funkcji.

Przedmiotem badań była nerka. Uczniowie pracowali na naturalnych narządach.

Określali kształt i zabarwienie narządu. Sporządzali przekrój podłużny nerki, a następnie omawiali jej budowę zewnętrzną i wewnętrzną.

Wyższa Szkoła Bankowa to uczelnia, która od wielu lat kształci studentów w kierunkach ekonomicznych. Na zajęciach wiedza przekazywana jest głównie w formie praktycznej od ekspertów w danej dziedzinie. Wyższa Szkoła Bankowa umożliwia młodym ludziom studiowanie oraz pracowanie jednocześnie. Podczas wizyty w Wyższej Szkole Bankowej uczniowie wzięli udział w wykładzie prowadzonym przez dr Marię Magdalenę Golec. Młodzież miała okazję przedyskutować zagadnienia dotyczące pieniądza w gospodarce.

W piątkowe popołudnie do naszego liceum zawitali uczniowie ze szkoły podstawowej, którzy brali udział w biegu mikołajkowym. Samorząd Uczniowski LO przygotował zadania dla młodszych kolegów, dzięki którym mogli oni poznać naszą szkołę i dobrze się w niej poczuć. Uczniowie odpowiadali na pytania i rozwiązywali krzyżówkę tematyczną. Powiedz ile drzwi znajduje się na parterze Liceum Ogólnokształcącego – to jedno z zadań, które należało wykonać, aby dostać się do biblioteki. Tam czekała już Emilia Sczaniecka – nasza patronka, z kolejnymi zadaniami. Mamy nadzieję, że było wesoło i wszyscy się dobrze bawili. Zapraszamy ponownie – u nas jest fajnie! 🙂