Nauka przez doświadczenie to zajęcia rozwijające zainteresowania przyrodnicze uczniów. Ciekawość poznawcza, więcej widzieć, słyszeć, to naturalna potrzeba każdego ucznia.
Na zajęciach biologii rozszerzonej uczniowie brali udział w sekcji ryby. Pod czujnym okiem nauczyciela biologii uczniowie ubrani w lateksowe rękawiczki, zaopatrzeni w skalpele, poznawali budowę wewnętrzną pstrąga.
Obejrzeli rybę dokładnie z każdej strony oraz oczywiście, najdokładniej od środka, opierając tym samym wiedzę książkową praktyką. Dużo problemu sprawiło pierwsze cięcie, ręce drżały. Ryba, zanim trafiła na ławkę, była już martwa.
Zdeterminowani uczniowie wypreparowali prawie wszystkie narządy, nawet te trudno dostępne jak mózg, soczewkę. Zajęciom towarzyszyło wiele emocji i momentami było naprawdę krwawo.
Zachęcam do obejrzenia zdjęć.
Uczniowie liceum i technikum w minionym miesiącu wzięli udział w konkursie 35 lat wolności –
1989 -2024. Konkurs odbył się z okazji 35 rocznicy częściowo wolnych wyborów do sejmu i całkowicie wolnych do senatu, która miała miejsce 4.06.2024 r. Uczniowie mieli za zadanie przygotować prezentację multimedialną, której tematyką była transformacja ustrojowa z 1989 r. i przesłać ją na adres mailowy do 29 maja 2024 r. Następnie jury składające się z nauczycieli historii: mgr Alina Rysicka, mgr Sławomir Kłaczyński i mgr Karolina Kłaczyńska oceniło merytoryczność i estetykę wykonania prezentacji. Uczniowie zajęli następujące miejsca:
I miejsce – Weronika Ratajczak z klasy 2 C,
II miejsce – Anna Tonak z klasy 3 A,
III miejsce – Katarzyna Klinska z klasy 2 TE.
Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za nadesłane prace.
W dniu 21 maja 2024 roku uczniowie klas 2 i 3 TM mieli niezwykłą okazję zwiedzić jedną z najbardziej renomowanych firm w Nowym Tomyślu – Phoenix Contact Wielkopolska. Podczas wizyty w firmie, uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak działają różne działy produkcyjne i techniczne. Pod opieką Pani Marty Rafał i Pana Mateusza Jędrzejczaka, nasi uczniowie poznawali tajniki produkcji urządzeń i maszyn produkcyjnych oraz sposoby testowania ich jakości. Po powrocie do szkoły wszyscy byli pełni nowych pomysłów i chęci do nauki oraz rozwoju zawodowego.