W dniu 07.10.2022 r. uczniowie klas I, II, III  profilu biologiczno-chemicznego pod opieką p. Moniki Marciniak i p. Małgorzaty Kaczmarek wybrała się do Muzeum i Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu.

W muzeum zobaczyliśmy przedmioty związane z historią poznańskiej uczelni medycznej oraz rozwojem medycyny i farmacji. Eksponaty z dziedzin chirurgia, interna, laryngologia, okulistyka, anestezjologia i intensywna terapia, radiologia, laboratorium, ginekologia, stomatologia, farmacja. Mogliśmy zobaczyć m.in. pojemniki do sterylizacji z okresu międzywojennego, lniane nici chirurgiczne, piły amputacyjne z pierwszej połowy XIX w. która należała do Karola Marcinkowskiego oraz jego fragmenty notatek z wykładów ze studiów na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Berlińskiego z 1818r. Następnym punktem naszego wyjazdu było zwiedzenie Centrum Symulacji Medycznej.

Centrum Symulacji Medycznej jest elementem kształcenia studentów z wydziałów medycznych, przyszłych pielęgniarek i ratowników medycznych. Zanim student będzie miał do czynienia z prawdziwym pacjentem, będzie mógł przećwiczyć różne procedury na symulatorze, który odzwierciedla wszystkie elementy życiowe człowieka. Nowoczesne fantomy są tak skonstruowane, że można je zaprogramować na symulowanie poszczególnych chorób i przypadłości. Można wywołać np. zatrzymanie czynności serca, które widzimy na monitorach. Manekinom można też np. nakłuć żyłę, cewnikować pęcherz. Każdy z nich potrafi także wykazywać ludzkie czynności, jak mruganie oczami, oddychanie, poruszanie klatką piersiową, a nawet wymiotowanie i załatwianie potrzeb fizjologicznych. W Centrum Symulacji Medycznej znajduje się również karetka pogotowia, oddział intensywnej terapii, sala porodowa, sala operacyjna. Tam studenci uczą się zachowań podczas operacji. Zarówno przyszli chirurdzy, jak i anestezjolodzy mogą zdobywać tam praktykę. Po każdych zajęciach praktycznych studentów czeka tzw. debriefing. To czas na spostrzeżenia na temat wszystkiego, co działo się na danej sali.

Mogliśmy zobaczyć jak na takich symulatorach studenci medycyny mogą sprawdzić się w środowisku realnym. Muszą wcielić się w konkretną rolę, pomyśleć i zadecydować, czy temu pacjentowi potrzebne jest, takie czy inne leczenie. To dobra forma sprawdzenia samego siebie i swoich zachowań w danych warunkach. Pełni wrażeń i przemyśleń nad tym czego doświadczyliśmy wyruszyliśmy w drogę powrotną.

Zapraszam na krótką fotorelację oraz filmiki.