„Słyszałem i zapomniałem,
widziałem i zapamiętałem,
zrobiłem i zrozumiałem”

Konfucjusz

Nauka przez doświadczenie

Nauka przez doświadczenie to zajęcia rozwijające zainteresowania przyrodnicze uczniów. Ciekawość poznawcza, więcej widzieć, słyszeć, to naturalna potrzeba każdego ucznia. Zadaniem edukacji przyrodniczej jest odpowiedzieć na pytania ucznia, wywołanie nowych pytań, rozbudzenie ciekawości poznawczej wobec otaczającej rzeczywistości.

 

Kolejna lekcja z cyklu „Piękne doświadczenia, fascynujące wyjaśnienia”

Lekcja biologii

Temat: Budowa nerki i jej przystosowanie do pełnionej funkcji.

Przedmiotem badań była nerka. Uczniowie pracowali na naturalnych narządach.

Określali kształt i zabarwienie narządu. Sporządzali przekrój podłużny nerki, a następnie omawiali jej budowę zewnętrzną i wewnętrzną.